Finansavimas

Kėdainių r. Akademijos gimnazija iš keturių vertinamųjų dalykų (skaitymo, rašymo, pasaulio pažinimo ir matematikos) silpniausiais įvertinimais pasižymi matematikos srityje. Kaišiadorių r. Žiežmarių gimnazijos matematikos įvertinimai taip pat vieni iš silpnesnių, šios mokyklos kontekste. Siekdami spręsti šią situaciją, identifikavome opią rajono mokykloms būdingą problemą: mokinių motyvacijos mokytis mažėjimas ir pasiekimų prastėjimas. Įgyvendinant projektą bus siekiama, kad per du projekto įgyvendinimo metus kiekvienoje projekto mokykloje 4 klasės mokinių matematikos pasiekimai padidėtų ne mažiau 10 proc. lyginant su 2019 m. NMPP rezultatais. Yra numatomi šie pagrindiniai inovatyvūs rezultatų siekimo būdai: 1) Kasmetinio tėvų ir mokinių įsitraukimo ir motyvacijos didinimo plano parengimas ir įgyvendinimas (Bendros mokinių, mokytojų ir tėvų sesijos, sistemingos bendros konsultacijos su tėvais ir mokiniais, į mokyklos veiklą aktyviai įtraukiančių projektų tėvams pravedimas, bendrų renginių su "tėvų aktyvu", mokyklos administracija ir pradinių klasių mokytojais; (2) Inovatyvių projektinių užduočių skirtų tėvų-vaikų ir mokytojų bendradarbiavimui matematikos srityje skatinti parengimas ir interaktyvios IT platoformos talpinančios šias užduotis sukūrimas. Tai būtų ne tik patraukli priemonė visų suinteresuotųjų pusių įtraukimui, bet ir metodas, skatinantis mokytojus inovatyviau bei patraukliau pateikti pamokas.