Finansavimas

Europos muziejų statistikos grupės (EGMUS) duomenimis visoje Europoje muziejai tik mažąją dalį lėšų geba uždirbti iš lankytojų. Didžiąją biudžetų dalį sudaro viešosios subsidijos. Tai rodo didžiulį sektoriaus sisteminį neefektyvumą ir tai, kad muziejai nepajėgia kurti vertės lankytojams. Pasaulinė COVID-19 pandemija dramatiškai paveikė sektorių ir verčia ieškoti naujų formų ir įrankių kaip apskritai tęsti veiklą ir bendravimą su kultūros ir edukacijos paslaugų vartotojais. Atliekant disertacinį tyrimą “Nardinantis interaktyvumas muziejinėje edukacijoje: grindžiamoji teorija" yra užčiuopta esminė sektoriaus problemų priežastis ir, remiantis atlikto tiriamojo darbo įžvalgomis, išvadomis ir rekomendacijomis, parengtas sprendimo platformos prototipas. Projekto tikslas: komericinimui parengti moksliniais tyrimais bei šiuolaikinėmis trimatės, virtualiosios erdvės, papildytos realybės informacinėmis technologijomis pagrįstą fizinės ir skaitmeninės erdvės simbiotinę nardinančio interaktyvumo platformą, skirtą muziejinės edukacijos efektyvumo ir veiklos tvarumo didinimui. Projekto darbų eiga: siekiant išbandyti platformos prototipą realiomis socialinėmis ekonominėmis, techninėmis ir informacinėmis sąlygomis, surinkti bei susisteminti grįžtamąjį vartotojų įvertinimą, parengti rinkai paruoštą sprendimą bus atlikami bandomieji platformos prototipo diegimai pasirinktuose muziejuose įrengiant ekspozicijas, laikinas ir virtualiąsias parodas, testuojami dizaino, sistemos funkcionalumo, vartotojų sąsajos elementai, vertinamas grįžtamsis ryšys, fiziniai ir skaitmeniniai lankytojų srautai, vartojimo įpročiai ir naudojimosi patogumas. Projekto rezultatas: projekto įgyvendinimo metu numatoma galutiniam komercinimui parengti fizinės ir skaitmeninės erdvės simbiotinę nardinančio interaktyvumo platformą, skirtą muziejinės edukacijos efektyvumo ir veiklos tvarumo didinimui.