Finansavimas

Numatomas tyrimas yra orientuotas į naujausios mokslinės literatūros, apžvelgiančios aktualiausias suaugusiųjų mokymo(si) tendencijas ir efektyviausius modelius, analizę. Tikima, kad ši analizė, remdamasi tarptautiniu ir nacionaliniu mastu veikiančių ir suaugusiųjų mokymą(si) vykdančių organizacijų gerosios patirties pavyzdžiais, sukurs pagrindą naujos ir itin aktualios mokymo(si) technikos sukūrimą. Numatoma, kad planuojamo tyrimo pagrindu bus sukurtas lektoriams aktualių kompetencijų ir jas papildančių gebėjimų žemėlapis bei naujos metodikos pagrindu vykdomų mokymų kokybės bei lektoriaus kompetencijų į(si)vertinimo modelis. Projektu siekiama sukurti naujas praktines žinias, diegti ir integruoti inovatyvius mokymo(si) metodus ir technikas, novatorišką mokymo(si) koncepciją suaugusiems asmenims. Tikima, kad šis tyrimas tiesiogiai prisidės prie naujos kartos mokymo(si) tradicijų kūrimo Lietuvoje, atliepiant šiuolaikinius rinkos poreikius ir tarptautinius gerosios patirties pavyzdžius. Šis tyrimas tiesiogiai prisidės prie inovacinės įmonės veiklos, naujų produktų ir paslaugų kūrimo. Įgyvendinus projektą, numatoma, kad suaugusiųjų mokymas(is) visiškai atlieps suaugusiųjų mokymosi ir žinių įgijimo bei pritaikymo poreikius. Tyrimo tikslas - ištirti mokymo(si) technikų pritaikomumo suaugusiųjų mokyme tendencijas ir galimybes, bei pateikti konkrečius įrankius naujų technikų diegimui lektorių darbe.