BDAR

Jūsų asmens duomenų valdymas.

Siekdami užtikrinti geriausią Jūsų naršymo patirtį, šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies). Naršydami toliau patvirtinsite savo sutikimą naudoti slapukus. Savo sutikimą bet kada galėsite atšaukti pakeisdami interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus.

Slapukų politika Privatumo politika

 


Spausdinti

Finansavimas

Kompetencijos kėlimas mokslinėje stažuotėje: Pietų Azijos performatyvios tradicijos.

Nr. 09.3.3-LMT-K-712-14-0156

Paraiškos būsena:
Baigtas įgyvendinti
Vykdytojas VšĮ Lietuvos muzikos ir teatro akademija
Savivaldybė Vilniaus miesto
Priemonė MOKSLININKŲ, KITŲ TYRĖJŲ, STUDENTŲ MOKSLINĖS KOMPETENCIJOS UGDYMAS PER PRAKTINĘ MOKSLINĘ VEIKLĄ
Prioritetas 9 PRIORITETAS. Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas
Kvietimo kodas 09.3.3-LMT-K-712-14

Stažuotės tikslas – atlikti Pietų Azijos/Indijos performatyvių tradicijų kilmės, raidos ir kaitos globaliame pasaulyje tyrimą, JawaharlalNehru University School of Arts and Aesthetics institute, atskleidžiant universalias meno ir kultūros raidos ir transformacijos tendencijas. Stažuotės laikotarpis - 60 d., nuo 2019 m. rugsėjo mėn. 2 d. iki 2019 m. spalio mėn. 30 d. Stažuote siekiama: 1. vykdyti Lietuvoje atliekamų tyrimų sklaidą ir didinti apimtį, pritaikant užsienio institucijų patirtį; 2. stiprinti Lietuvos doktorantų mokslines kompetencijas bei pripažinimą tarptautinėje mokslo bendruomenėje; 3. plėtoti mokslinius ryšius tarp Lietuvos ir užsienio mokslo institucijų, doktorantų grupių bei pavienių tyrėjų; 4. ištirti Pietų Azijos/Indijos performatyvių tradicijų kilmę, raidą ir kaitą globaliame pasaulyje.Stažuotės metu bus: 1. tiriamas Šokio antropologijos studijų procesas pastarąjį dešimtmetį; 2. analizuojami šokio tyrimus įtakoję/įtakojantys teoriniai diskursai, pasauliniame ir Pietų Azijos kontekste; 3. susipažinta su institute esama metodologine ir kritine literatūra; 4. dalyvaujama lauko tyrime Delyje ir kitose vietovėse su kompetetingais šios srities mokslininkais ir kolegomis doktorantais; 5. paruoštas straipsnis apie tradicinę performatyvių menų mokymo sistemą, muzikinių ir šokio žinių transmisiją Pietų Azijos kontekste ir šios sistemos transformacijas šiuolaikinėje Indijoje; 6. parengta medžiaga seminarui Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje.Tikimasi, kad stažavimasis JawaharlalNehru University SchoolofArtsandAesthetics institute galėtų padėti: užpildyti informacijos trūkumą Pietų Azijos/Indijos performatyvių tradicijų kilmės, raidos ir kaitos globaliame pasaulyje tendencijas ir procesus, vykstančius performatyvių menų srityje tiek, Lietuvoje, tiek bendrai pasaulyje; inspiruoti tolimesnius Šokio antropologijos ir Pietų Azijos performatyvių tradicijų tyrimus.


Paraiškų informacija

Paraiškos gavimo data: 2018-12-12
Nr. Vertinimo kriterijus Finansavimo statusas Vertinimo balas
1. Tinkamumo vertinimas Taip (2019-04-01)
2. Naudos ir kokybės vertinimas Taip (2019-04-01) 61.00
Paraiškoje nurodyta projekto vertė: 6 660,40 Eur
Prašoma finansavimo suma: 6 660,40 Eur

Sutarties informacija

Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga: 2019-12-31
Sutarties pasirašymo diena: 2019-05-14
Sutarties galiojimo pabaiga: 2020-01-31
Projekto išlaidų suma, Eur Finansavimas, Eur Apmokėta išlaidų suma, Eur Išmokėtas finansavimas, Eur
6 660,40 6 660,40 4 365,39 4 365,39

Stebėsenos rodiklių pasiekimai

Eilės numeris Stebėsenos rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Siektina reikšmė pasirašytose projektų sutartyse Pasiekta reikšmė
1 Į užsienį panaudojant ESF investicijas tobulinti profesinių žinių išvykę tyrėjai Skaičius 1.00 1.00

Paskutinė atnaujinimo data: 2026-03-01 07:53

Susiję įrašai