Paraiškos būsena:
Baigtas įgyvendinti
Projekto tikslas kompetencijos kėlimas per mokslinę stažuotę nagrinėjant informatinio mąstymo ugdymą panaudojus konstruktyvizmo ir iššūkiais grįstą teorijas STEAM srityje. Informatinio mąstymo ugdymas yra svarbi tyrimo sritis. Pastaraisiais metais ypač nagrinėjamas šio mąstymo ugdymas per STEAM veiklas. Tyrėjai kuria arba adaptuoja bei praplečia jau esančius modelius. Todėl šio projekto tikslui įgyvendinti yra suplanuotos veiklos yra pasiūlyti ir įvertinti modelį skirtą informatinio mąstymo ugdymui panaudojus konstruktyvizmo ir iššūkiais grįstą teorijas STEAM srityje. Taip pat, paskelbti tyrimo rezultatus recenzuojamame moksliniame leidinyje.
Paraiškų informacija
Paraiškos gavimo data:
2020-06-04
| Nr. Vertinimo kriterijus |
Finansavimo statusas |
Vertinimo balas |
|
1. Tinkamumo vertinimas
|
Taip
(2020-09-02)
|
|
|
2. Naudos ir kokybės vertinimas
|
Taip
(2020-09-02)
|
75.00
|
Paraiškoje nurodyta projekto vertė:
3 409,62 Eur
Prašoma finansavimo suma:
3 409,62 Eur
Sutarties informacija
Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga:
2021-03-28
Sutarties pasirašymo diena:
2020-10-09
Sutarties galiojimo pabaiga:
2021-07-07
| Projekto išlaidų suma, Eur |
Finansavimas, Eur |
Apmokėta išlaidų suma, Eur
|
Išmokėtas finansavimas, Eur
|
|
3 409,62
|
3 409,62
|
3 409,62
|
3 409,62
|
Stebėsenos rodiklių pasiekimai
| Eilės numeris |
Stebėsenos rodiklio pavadinimas |
Matavimo vienetas |
Siektina reikšmė pasirašytose projektų sutartyse |
Pasiekta reikšmė |
|
1
|
Į užsienį panaudojant ESF investicijas tobulinti profesinių žinių išvykę tyrėjai
|
Skaičius
|
1.00
|
1.00
|
Statistika
|
Paskutinė atnaujinimo data: 2026-02-28 07:52