Paraiškos būsena:
Baigtas įgyvendinti
Pastaraisiais metais tradicine laikoma subtitravimo, dubliavimo ir užklotinio vertimo triada tampa nepakankama audiovizualinio vertimo taksonomija dėl ypač didelio technologinio progreso bei siekio audiovizualinį turinį pritaikyti kuo platesnei auditorijai. Todėl dažnu atveju pagrindinės vertimo paradigmos kaip priemonę naudojant audiovizualinį vertimą įgyja naujas formas ar reikšmes. Audiovizualinio vertimo tyrimai leidžia vertimą analizuoti plačiau, be to, kreipiant dėmesį į panašumus tarp audiovizualinio vertimo ir lokalizacijos. Tradicinis aprašomasis teksto vertimo metodas, pasak Remael (2010), nebepakankamas audiovizualiniam vertimui, todėl tradiciniai metodai gali būti taikomi kartu su atvejo analizės metodu, kuris leistų išsamiau realizuoti audiovizualinio teksto perteikimo ypatumus. Tai tampa ypač svarbu, kai verčiami jautrūs kalbos elementai, pavyzdžiui , kalbinės variacijos, dialektai, sociolektai, ideolektai, emociniai kalbos vienetai, realijos ar humoras. Numatomas tyrimo rezultatas - pagilintos studento analitinės kompetencijos atliekant kultūrinių elementų (kalbinės variacijos, dialektų, sociolektų, ideolektų, emocinių kalbos vienetų, humoro) vertimo bei lokalizavimo audiovizualinėje modoje ypatumų analizę.
Paraiškų informacija
Paraiškos gavimo data:
2017-07-28
| Nr. Vertinimo kriterijus |
Finansavimo statusas |
Vertinimo balas |
|
1. Tinkamumo vertinimas
|
Taip
(2017-09-25)
|
|
|
2. Naudos ir kokybės vertinimas
|
Taip
(2017-09-25)
|
71.00
|
Paraiškoje nurodyta projekto vertė:
2 024,40 Eur
Prašoma finansavimo suma:
2 024,40 Eur
Sutarties informacija
Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga:
2018-04-30
Sutarties pasirašymo diena:
2017-10-02
Sutarties galiojimo pabaiga:
2018-09-28
| Projekto išlaidų suma, Eur |
Finansavimas, Eur |
Apmokėta išlaidų suma, Eur
|
Išmokėtas finansavimas, Eur
|
|
2 024,40
|
2 024,40
|
2 024,40
|
2 024,40
|
Stebėsenos rodiklių pasiekimai
| Eilės numeris |
Stebėsenos rodiklio pavadinimas |
Matavimo vienetas |
Siektina reikšmė pasirašytose projektų sutartyse |
Pasiekta reikšmė |
|
1
|
Tyrėjai, kurie dalyvavo ESF veiklose, skirtose mokytis pagal neformaliojo švietimo programas
|
Skaičius
|
1.00
|
1.00
|
Statistika
|
Paskutinė atnaujinimo data: 2026-02-28 07:52
