Finansavimas

Projekte dalyvauja keturios veiklą tobulinančios Utenos r. mokyklos: Krašuonos, Rapolo Šaltenio progimnazijos (miesto), Daugailių ir Saldutiškio pagrindinės mokyklos (kaimo). Šiuo projektu siekiama diegiant informacinių komunikacinių technologijų inovacijas ugdymo procese bei plėtojant mokytojų kompetencijas pagerinti 8 klasės mokinių matematikos pasiekimus. Projekto tikslui pasiekti matematiniam mokinių ugdymui pasitelkiamos simuliacijos programos ir duomenų įvesties priemonės: mokytojų bendrųjų gebėjimų plėtojimas, virtualios užduočių saugyklos kūrimas, papildytos realybės klubo veiklos vykdymas, kūrybinių integruoto turinio dirbtuvių organizavimas, mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas. Inovacijos įgyvendinimui diegiamas ugdymo organizavimo modelis, kuriame informacinių komunikacinių technologijų teikiamos galimybės derinamos su tradiciniu ir integruotu matematikos mokymu. Inovatyvus mokymasis su papildytos realybės programomis padės išplėsti mokinių suvokimo ribas, ugdys kūrybiškumą, papildys vaizduotę trimačiais virtualiais objektais, kurie atrodo egzistuojantys vienoje erdvėje su realiu pasauliu. Inovacijos diegimui kiekvienos projekto mokyklos virtuali mokymosi aplinka bus papildyta išmaniųjų įrenginių komplektais. Projekto veiklos padės kurti gerą mokyklą, kurioje prasmingos mokymosi ir gyvenimo patirtys skatins gerus ugdymo(si) rezultatus. Veiklą tobulinančias mokyklas konsultuos Klaipėdos Simono Dacho progimnazija, kurios 8 klasių matematikos pasiekimai aukštesni ir du konsultantai. Projektas prisidės prie mokyklų strateginių tikslų, kuriant gerą mokyklą siekimo; Utenos r. sav. 2017–2019 m. strateginio veiklos plano uždavinio - gerinti ugdymo(si) paslaugų kokybę įgyvendinimo; Valstybinės švietimo 2013–2022 metų strategijos pirmo ir trečio tikslų įgyvendinimo; LR vyriausybės programos tikslo - darnaus švietimo kūrimo; Lietuvos pažangos strategijos „Lietuva 2030“ siekio tapti sumania šalimi, kurioje gera gyventi ir dirbti.