Finansavimas

Unikalus modelio, kuriamo 8 klasių mokinių skaitymo pasiekimų gerinimui ir skaitymo įgūdžių tobulinimui „Laiškas jums", idėja numato Pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų apraše numatytų principų įgyvendinimą, t.y. ugdymo sistemiškumą, kadangi skaitymo įgūdžiai labai svarbūs įvairiuose mokomuose dalykuose. Numatytas ugdymo programos turinys integruojamas taikant pasirinktą modelį, o formaliojo ir neformaliojo ugdymo dermė užtikrinama bendrose mokytojų ir mokinių veiklose. Įgyvendinti sumanymą - pagerinti 8 kl. mokinių skaitymo ir teksto suvokimo įgūdžius bus koreguojamas įprastas ugdymo organizavimas. Mokinių skaitymo gebėjimai bus ugdomi skirtingų dydžių modulių ir neformaliojo švietimo užsiėmimuose naudojant improvizacijos metodus ir taikant įvairias skaitymo strategijas. Labai svarbu suprasti kaip efektyviai improvizacijos metodai gali būti panaudoti daugelyje gyvenimo sričių, taip pat ir mokymo(si) procese. Po, atrodytų, lengvo turinio improvizacijos metodų taikymu slypi labai rimti siekiai ir ugdomos esminės žmogaus kompetencijos – empatija, tolerancija, mokomasi suprasti ir priimti kitų autentiškumą, ugdomi įgūdžiai reikalingi pilnaverčiam bendravimui. Šių kompetencijų lavinimas svarbus ugdant aukštesniuosius mąstymo gebėjimas, tam kuriant modelį bus skiriamas ypatingas dėmesys. Moksliniai tyrimai akivaizdžiai demonstruoja, kad improvizacijos pratimai stimuliuoja protą, lavina saviraišką, kūrybingumą, spontaniškumą. Žmogus mokydamasis improvizacijos ugdo gebėjimus, kurie padeda atsikratyti nerimo, baimės klysti, pažinti ir drąsiau išreikšti save, spontaniškai išlaisvinti bei demonstruoti kūrybos galias, išmokti peržengti ribojančius įsitikinimus, pasitikėti savimi, sugebėti būti čia ir dabar, aktyviai klausytis, girdėti, matyti, pajausti. Lygiagrečiai su asmenybės išlaisvinimu suteikiant drąsos mokomasi aktyviai skaityti, aiškiai suvokiant skaitomą tekstą.