Finansavimas

Projektu siekiama išugdyti studento gebėjimus metodologiškai pagrįsti pokyčių inicijavimo lauką viešosiose bibliotekose kaip socialinės tinklaveikos garantą: įtraukiant bendruomenę, derinant socialines nuostatas, tikslus ir lūkesčius. Analizė grindžiama tarpdisciplininiu požiūriu (apjungiant viešojo administravimo, teisės ir vadybos mokslus). Daugelyje teorinių darbų ir praktinių studijų pokyčių inicijavimo tematika atskleidžiama itin apibendrintai, o konceptualių įžvalgų apie pokyčių inicijavimą kultūrinio švietimo įstaigose (viešosiose bibliotekose) ypač trūksta. Nesant gilesnių išvadų ir taikomojo pobūdžio tyrimų susiduriama su metologinėmis ir metodinėmis spragomis. Todėl kviečiama mokslinei diskusijai, pristatant kokybinio tyrimo rezultatus, atlikus atvejų analizę, giluminį interviu, kurių duomenys yra analizuojami naudojant kompiuterizuotą kokybinių duomenų analizės programą Nvivo 7. Projekte bus konceptualizuotos pokyčių inicijavimo ir tinklaveikos teorinės įžvalgos apibrėžiančios strateginių pokyčių krypčių identifikavimą, bus pagrindžiama autoriaus sukonstruota tyrimo metodologija ir pristatoma metodika. Bus moksliškai pagrįstos ir patikrintos tyrimo dimensijos, apibūdinančios pokyčių inicijavimo lauką viešosiose bibliotekose. Konceptualiai pagrindus ir tyrimu patikrinus bus pasiektas projekto mokslinis rezultatas - pokyčių inicijavimo viešosiose bibliotekose strateginės kryptys. Tyrimo rezultatų praktinis taikomumas: kitų regionų bibliotekoms padės tapti pokyčių inicijatorėmis, taip užtikrinant palankesnes sistemines sąlygas veikti visuomenę jungiančiai socialinei tinklaveikai. Projekto pasiektas rezultatas - 1 straipsnis, kuriame paskelbti mokslinės problemos tyrimo rezultatai. Straipsnis bus skelbiamas periodiniame mokslo žurnale „Tiltai“, kuris yra referuojamas tarptautinėse duomenų bazėse [Academic Search Complete].