| Vykdytojas | Kauno technologijos universitetas |
| Savivaldybė | Kauno miesto |
| Priemonė | MOKSLININKŲ, KITŲ TYRĖJŲ, STUDENTŲ MOKSLINĖS KOMPETENCIJOS UGDYMAS PER PRAKTINĘ MOKSLINĘ VEIKLĄ |
| Prioritetas | 9 PRIORITETAS. Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas |
| Kvietimo kodas | 09.3.3-LMT-K-712-09 |
Projekto tikslas - ištirti, ar/kaip supervizija padeda stiprinti (pedagogo) profesinį identitetą. Įgyvendinamos veiklos: teoriškai pagrindžiama profesinio identiteto samprata, svarba; atliekama tyrimo duomenų analizė; pateikiamos įžvalgos; parengiama tyrimo ataskaita. Šiomis veiklomis siekiami rezultatai: atskleisti, kuo grindžiamas (pedagogo) profesinis identitetas; ištirti, kaip supervizija padeda stiprinti (pedagogų) profesinį identitetą.
Paraiškų informacija
| Nr. Vertinimo kriterijus | Finansavimo statusas | Vertinimo balas |
|---|---|---|
| 1. Tinkamumo vertinimas | Taip (2018-06-14) | |
| 2. Naudos ir kokybės vertinimas | Ne (2018-06-14) | 27.00 |
