Finansavimas

Strateginiai šalies ir švietimo dokumentai teigia, kad nacionaliniu ir tarptautiniu mastu švietimo sistemai ir kiekvienai švietimo įstaigai keliami vis aukštesni kokybės standartai, nuolat didėja reikalavimai ugdymo aplinkai, reikalingos investicijos šiuolaikinėms mokymo priemonėms, informacinėms komunikacinėms technologijoms. Pažymėtina, kad sąveika tarp techninės bazės ir įgytų mokytojų kompetencijų yra ypač svarbi kūrybiškumui bei aukštesniųjų gebėjimų ugdymui. Šio projekto iniciatorės - "Klaipėdos Gedminų progimnazija", "Telšių Vincento Borisevičiaus gimnazija" ir "Klaipėdos r Lapių pagrindinė mokykla" - nepakankamos ugdymo kokybės problemos sprendimui inicijavo projektą “Rašymo įgūdžių gerinimas diegiant virtualias aplinkas trijose veiklą tobulinančiose mokyklose”remiantis konsultacinės mokyklos "Prienų r. Skriaudžių pagrindinės mokyklos" ir kt. geraja patirtimi. Projekto tikslas - pagerinti 8 klasės mokinių pasiekimus rašymo srityje. Tikslui pasiekti suformuluotas pagrindinis projekto uždavinys - įdiegti rašymo gebėjimus tobulinančią virtualią ugdymo(si) aplinką. Numatytos dvi projekto veiklos: 1) virtualios ugdymo(si) aplinkos sukūrimas bei diegimas veiklą tobulinančiose mokyklose, ir 2) pedagogų kompetencijų tobulinimas. Projekto metu veiklą tobulinančios mokyklos, papildžiusios IT bazę, įsirengs išmaniąsias lietuvių kalbos klases, mokymų metu kompetencijas patobulinę pedagogai parengs virtualių užduočių komplektus 7-8 klasių lietuvių kalbos ir literatūros pamokoms bei neformaliojo vaikų švietimo užsiėmimams, o veiklą tobulinančių mokyklų mokiniai atlikdami užduotis gerins rašymo pasiekimus. Mokyklos, naudosiančios naujai sukurtą ir įdiegtą, individualiems mokyklų poreikiams ir mokiniams pritaikytą virtualią sistemą, atitiks šiuolaikinės mokyklos reikalavimus, papildys gerąją Konsultuojančios mokyklos patirtį, visapusiškai pagerins mokyklų ugdymo kokybę, pagerindamos mokinių ugdymo pasiekimus, inicijuodamos pokyčius veiklą tobulinančiose įstaigose.