| Vykdytojas | Kauno technologijos universitetas |
| Savivaldybė | Kauno miesto |
| Priemonė | MOKSLININKŲ, KITŲ TYRĖJŲ, STUDENTŲ MOKSLINĖS KOMPETENCIJOS UGDYMAS PER PRAKTINĘ MOKSLINĘ VEIKLĄ |
| Prioritetas | 9 PRIORITETAS. Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas |
| Kvietimo kodas | 09.3.3-LMT-K-712-10 |
Skaitmeninės transformacijos tyrimai mokslo pasaulyje kol kas koncentruojasi atskirų atvejų ar verslo sektorių ribose (Arribas ir Alfo, 2018; Masuda ir kt., 2018; Moroz, 2018; Heinze ir kt., 2018) ir bandymuose sisteminti šios naujos mokslo tyrimo srities žinias (Nadeem ir kt., 2018; Ilvonen ir kt., 2018; Loonam ir kt., 2018; Hinings ir kt., 2018), todėl šio fenomeno empiriniai tyrimai yra ypač vertingi. Be to, Europos komisijos gairėse (ICT 2015) atskleidžiama, kad sėkmingai adaptuojančios technologijas ir pereinančios į skaitmeninę aplinką MVĮ auga 15 proc. daugiau, 2-3 kartus greičiau, sukuria 2 kartus daugiau darbo vietų ir pan., todėl Lietuvos MVĮ svarbu pasinaudoti skaitmeninės transformacijos teikiamomis galimybėmis. Šio projekto tikslas - atlikti empirinį skaitmeninės transformacijos raiškos Lietuvos MVĮ tyrimą. Projekto rėmuose bus surinkti empirinio tyrimo duomenys atlikta jų analizė ir parengti susisteminti tyrimo rezultatai. Projekto metu studentė susipažins su atvejo analizės tyrimo dizaino, metodų ir instrumentų parinkimu, tyrimo duomenų rinkimu ir analize.
Paraiškų informacija
| Nr. Vertinimo kriterijus | Finansavimo statusas | Vertinimo balas |
|---|---|---|
| 1. Tinkamumo vertinimas | Taip (2018-09-17) | |
| 2. Naudos ir kokybės vertinimas | Taip (2018-09-17) | 57.00 |