Finansavimas

Vilniaus šv. Kristoforo progimnazija (konsultuojanti mokykla) kartu su savo partneriais (veiklą tobulinančios mokyklos) - Vilniaus Petro Vileišio progimnazija, Vilniaus Naujamiesčio mokykla, Ignalinos r. Vidiškių gimnazija, Visagino „Verdenės“ gimnazija ir Telšių „Kranto“ progimnazija - inicijuoja projektą, kurio metu bus sukurta skaitymo strategijų sistema ir ji pritaikoma ketvirtų klasių skaitymo pasiekimams gerinti įtraukiant mokyklos bendruomenės narius. Bus siekiama pagerinti ketvirtokų skaitymo gebėjimus, tačiau bus stebima ir kitų mokomųjų dalykų (ypač rašymo) pasiekimų pažanga. Projekto poreikis partneriams atsirado iš turimų panašių problemų: palyginus 2016 m. ir 2017 m. ketvirtų klasių standartizuotų testų rezultatus, matoma, jog ketvirtų klasių mokinių skaitymo gebėjimų rezultatai yra žemesni nei šeštų klasių mokinių. Pasiekti standartizuotų testų rezultatų lygiai atitinka vaikų mokymosi lygius, bet surinktų taškų vidurkis netenkina vaikų ir mokyklos lūkesčių. Norėdami pakelti bendrą taškų vidurkį siekiame kiekvieno vaiko pažangos. To padaryti be mokymo diferencijavimo ir individualiazavimo neįmanoma, o tam reikia labiau išnaudoti inovatyvias mokymo programas, inovatyvias technologijas, ugdyti lyderio savybes ir įtraukti mokyklos bendruomenę į mokymo veiklą. Konsultuojanti mokykla, kuri turi puikius 4 klasių mokinių skaitymo rezultatus, siekia kurti palankią mokymuisi ir darbui aplinką, nuolat stebi, vertina ir siekia gerinti mokyklos mikroklimatą didžiausią dėmesį skirdama klasių bendruomenių telkimui. Pagrindinis projekto tikslas - pagerinti ketvirtų klasių skaitymo gebėjimus, kuriant skaitymo strategijų sistemą ir ją pritaikant, įtraukiant mokyklos bendruomenę. Projekto trukmė – 24 mėn. Projekto biudžetas – 115500 Eur. Projektas finansuojamas Europos socialinio fondo, LR valstybės biudžeto ir pareiškėjų nuosavomis lėšomis.