Finansavimas

Manoma, kad net 95 proc. autistišką vaiką auginančių šeimų patiria stigmatizavimą. Įvairūs visuomenėje paplitę klaidingi įsitikinimai trukdo autistiškiems asmenims sėkmingai integruotis į visuomenę, kenkia jų psichologinei gerovei, trukdo siekti pagalbos bei užkerta kelią į aukštąjį mokslą ir savo gebėjimų realizavimą – manoma, kad net 60 proc. autistiškų studentų nebaigia studijų dėl nepakankamai pritaikytos mokymosi aplinkos ir paplitusių klaidingų įsitikinimų. Studentų žinių ir stigmatizuojančių įsitikinimų apie abiejų lyčių autistiškus asmenis analizė galėtų padėti išsiaiškinti, kokios intervencinės programos bei supratimo apie autizmą kampanijos būtų efektyviausios siekiant mažinti stigmą ir didinti pakantumą autistiškiems asmenims, kartu padedant gerinti abiejų lyčių autistiškų asmenų psichologinę gerovę bei integraciją į aukštąjį mokslą. Šio projekto tikslas – ugdyti studento gebėjimus atlikti ir pristatyti mokslinį darbą tiriant Lietuvos studentų turimus stigmatizuojančius įsitikinimus apie autistiškus abiejų lyčių asmenis, taip pat bendras studentų žinias apie autizmą. Projekto metu studentė atliks studentų iš įvairių Lietuvos miestų (Klaipėda, Šiauliai, Panevėžys, Kaunas, Vilnius) ir mokymosi įstaigų (kolegijų, universitetų, profesinių mokyklų) apklausą apie jų žinias bei su autizmu susijusių stigmatizuojančių įsitikinimų išreikštumą. Siekiant didesnio visuomenės supratimo apie autizmą ir su juo susijusios stigmos mažinimo, taip pat dalijimosi žiniomis mokslo bendruomenėje, projekto rezultatai bus pristatyti dvejose nacionalinėse konferencijose bei išpublikuoti viename mokslo žurnale. Projekte nurodytų veiklų atlikimas padės studentei lavinti mokslinio tyrimo atlikimo, mokslo straipsnio rašymo bei viešo rezultatų pristatymo gebėjimus. Projekto tyrimo atlikimas ir jo rezultatų pristatymas taip pat prisidės didinant visuomenės bei mokslinės bendruomenės informuotumą apie autizmą.