Finansavimas

Sistemingo reflektavimo nauda ugdymo(si) procese yra neabejotina tiek mokiniams, tiek pedagogams. Atlikus mokslinių tyrimų analizę daroma prielaida, kad mokinių sistemingo reflektavimo, naudojant elektroninį reflektavimo įrankį, įtaka jų ugdymui(si) yra naujas tyrimo objektas atsirandantis su nauju įrankiu rinkoje. Analogiško produkto rinkoje šiuo metu nėra, tad projektas skirtas produkto, kurio trūksta rinkoje, prototipo kūrimui. Kuriamos dvi tarpusavyje susijusios bandomojo prototipo versijos: web (kompiuterinė) versija ir mobilioji programėlė. Mobili aplikacija bus skirta mokiniams, kuri leis mokiniams atrasti savo stipriąsias puses, atpažinti tobulintinas sritis ir mokymuisi didžiausią įtaką turinčius veiksmus. Mokytojai kompiuteryje kurs refleksijų klausimynus ir analizuos gaunamus mokinių refleksijų duomenis. Įgyvendinus projektą bus sukurtas bandomasis prototipas (pirmoji bandomoji sistemos versija) - bus įgyvendinti du MTEP etapai: (1) patikrintas reflektyvios sistemos maketas, imituojant realias produkto veikimo sąlygas (MTEP 5 et); (2) Sukurtas bandomasis reflektavimo sistemos prototipas (MTEP 6 et), kuriam bus suteikta reikiama konfigūracija, išvaizda ir turinys. Pirmojo prototipo veikimas bus patikrintas laboratorinėje aplinkoje. Mūsų kuriamas produktas bus naudingas daugeliu aspektų: bus populiarinamos gerosios sistemingo reflektavimo praktikos visoje Lietuvoje; palengvės sistemingo reflektavimo procesai, kas paskatins daugiau švietimo institucijų pereiti prie reflektyvaus mokymo(si)/ veiklos; refleksijos proceso automatizavimas leis mokytojams sutaupyti laiko, kurį jie galės skirti ugdymo(si) procesui ar tiesioginiam kontaktui su mokiniu, o ne duomenų sisteminimui/ analizei ar refleksijų klausimynų pasiruošimui.