Finansavimas

Statistikos departamento bei darbo biržos duomenimis, socialiai pažeidžiamų grupių užimtumas Lietuvoje yra aktuali socialinė problema, kuri glaudžiai siejasi su pagrindinio išsilavinimo neturėjimu. Tyrimo rezultatai rodo, kad parenkant socialines priemones asmenų, neturinčių pagrindinio išsilavinimo, integravimui būtina įvertinti nedidelę šios grupės motyvaciją ir ribotus gebėjimus mokytis, skirti pakankamai dėmesio adaptuotų programų pasiūlai. Socialiai pažeidžiamų suaugusiųjų žema mokymosi motyvacija sąlygoja ir kitą probleminį aspektą – nesėkmes įsidarbinant/išlaikant darbo vietą, dėl to, kad šiems asmenims trūksta teorinių ir praktinių žinių. Sprendžiant išvardintas problemas, projektas sudarys sąlygas socialiai pažeidžiamos grupės asmenims ugdytis suaugusiųjų bendrojo ugdymo bei profesinėse mokyklose, pritaikant lanksčias mokymosi formas bei taikant individualias ir grupines mokymosi motyvacijos konsultacijas.Šešios suaugusiųjų bendrojo lavinimo ir profesinio mokymo įstaigos kartu su partneriais - valstybinėmis ir nevalstybine įstaigomis įgyvendinant projektą, sieks tikslo - didinti Vilniaus apskrities socialiai pažeidžiamų suaugusiųjų, nebaigusių bendrojo ugdymo programos ir norinčių ją baigti atskirai arba kartu su profesine kvalifikacija, įtrauktį į formalųjį švietimą ir profesinį rengimą.Projekto tikslas bus pasiektas įtraukiant į formaliojo švietimo mokymo programas tikslinę grupę 200 Vilniaus apskrities socialiai pažeidžiamų suaugusiųjų, nebaigusių bendrojo ugdymo programos ir norinčius ją baigti atskirai arba kartu su profesine kvalifikacija.Projekto „Vilniaus apskrities socialiai pažeidžiamų suaugusiųjų, nebaigusių bendrojo ugdymo programos, įtraukimas į formalųjį švietimą“ prisidės prie 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto „Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“ 09.4.2-ESFA-K-714 priemonės „Formaliojo ir neformaliojo mokymosi galimybių plėtra“ tikslų įgyvendinimo.