Finansavimas

Projekto tikslas – sukurti ir įdiegti virtualias video pamokas mokymosi aplinkoje Moodle. Virtualioje platformoje būtų talpinamos 9-10 klasių matematikos kurso video pamokos, atitinkančios bendrojo ugdymo programą. Prie kiekvienos pamokos aplinkoje bus pateikiamos ir praktinės užduotys, kurias spręsdami mokiniai galės įtvirtinti išmoktas teorines žinias. Mokytojas, prisijungęs prie sistemos, galės matyti kaip jo klasės mokiniams sekasi spręsti užduotis ir padėti tiems, kuriems sekasi prasčiau. Mokytojas galės prie užduoties sprendimo kiekvienam mokiniui parašyti savo pastabas ir komentarus. Šis būdas sustiprins mokinių savivaldų mokymąsi ir padės plėtoti problemų sprendimo kompetencijas. Virtualioje platformoje teorinė medžiaga išdėstyta video paskaitomis. Toks inovatyvus medžiagos pateikimas yra įdomesnis ir patrauklesnis šiuolaikiniams jauniems žmonėms, taigi, jie galėtų savarankiškai mokytis naują medžiagą namuose ir tokiu būdu stiprinti savarankiško mokymosi įgūdžius. Tuo tarpu laikas mokykloje galėtų būti efektyviau išnaudotas sprendžiant praktines užduotis kartu su mokytoju. Tokiu būdu pamokų metu vyktų abipusė komunikacija tarp mokinių ir mokytojų, stiprėtų žmogiškasis ryšys. Taip pat užduočių sprendimo rezultatai būtų saugomi sistemoje ir prieinami tiek mokytojui, tiek mokiniams ar jų tėvams. Projekto veiklos: Pasidalinimas patirtimi organizuojant mokymus nuotoliniu būdu, virtualių pamokų tvarkaraščio formavimas, užduočių rengimas, virtualių pamokų testavimas ir koregavimas, dabartinio Moodle sistemos panaudojimo testavimas, virtualios aplinkos diegimas bei atnaujinimas, mokytojų kompetencijų stiprinimas, metodinis leidinys "Virtualių įrankių naudojimas ugdymo procese: 9-10 klasių matematika", kūrybinės dirbtuvės mokiniams (mokinių kompetencijų stiprinimas), mokymai mokytojams apie virtualių platformų naudojimą ugdymo procese.