Trumpojo vertinimo ataskaita „Vaikų su negalia burnos ligų profilaktikai taikomų intervencijų veiksmingumo vertinimas“.
| Vykdytojas | Lietuvos sveikatos mokslų universiteto ligoninė Kauno klinikos |
| Produkto sritis | Sveikatos apsauga |
| Produkto rūšys | Tyrimai, studijos |
Higienos instituto parengtos trumpojo vertinimo ataskaitos „Vaikų su negalia burnos ligų profilaktikai taikomų intervencijų veiksmingumo vertinimas“ tikslas – apibendrinti mokslinius įrodymus apie vaikų su negalia burnos ligų profilaktikai taikomų intervencijų veiksmingumą. Dažnai vaikams su negalia būna per sunku patiems pasirūpinti savo kasdiene burnos higiena dėl sutrikusios regos, motorikos ir koordinacijos, sutrikusio intelekto. Neretai tokių vaikų tėvai ar globėjai nežino, kaip reikia padėti vaikui teisingai atlikti burnos higienos procedūras, o kartais nuvertina vaiko su negalia burnos higienos svarbą. Tinkama vaikų su negalia burnos higiena ateityje padeda išvengti jų gyvenimo kokybės pablogėjimo. Mokslinių publikacijų paieška atlikta duomenų bazėse: MEDLINE (per Pubmed), Cochrane Central Register of Controlled Trials (per Cochrane library), PsychINFO (per EBSCO). Į apžvalgą įtraukti anglų kalba paskelbti tyrimai, publikuoti 2008 m. sausio mėn. − 2019 m. kovo mėn. Duomenų bazėse rasti 1739 įrašai. Atrankos kriterijus atitiko ir į trumpąją apžvalgą įtrauktos 4 publikacijos (4 tyrimai), susijusios su vaikų, turinčių regos negalią arba sergančių cerebriniu paralyžiumi, burnos ligų profilaktikai taikomų intervencijų veiksmingumu. Nepavyko rasti publikacijų apie vaikų su kitokio pobūdžio negalia burnos ligų profilaktikai taikomų intervencijų veiksmingumą. Trys tyrimai buvo susiję su vaikų, turinčių regos negalią, burnos sveikatos profilaktika. Dviejuose iš jų taikyti audiomokymai, įteiktos brošiūros Brailio raštu bei taikyti praktiniai taktilinio pobūdžio dantų higienos mokymai, naudojant specialius dantų muliažus. Abiejuose tyrimuose taikytos intervencijos veiksmingai pagerino vaikų burnos higieną. Trečiajame tyrime po intervencijos, kurios metu taikytas tik taktilinio pobūdžio dantų valymo technikos mokymas, burnos higienos indekso reikšmių pokytis tarp intervencinės gr. ir kontrolinės gr. vaikų statistiškai reikšmingai nesiskyrė. Vienas tyrimas buvo susijęs su vaikų, sergančių cerebriniu paralyžiumi, burnos sveikatos profilaktika. Jo metu nepavyko įrodyti, jog dantų higienos programa cerebriniu paralyžiumi sergantiems vaikams buvo veiksminga, nes po intervencijos dantų apnašų indekso ir modifikuoto gingivito indekso reikšmių pokyčiai tarp intervencinės gr. ir kontrolinės gr. vaikų statistiškai reikšmingai nesiskyrė. Ši trumpojo vertinimo ataskaita bus naudijama rengiant metodines rekomendacijas ir informacinę medžiagą sklaidai, skirtą vaikų burnos ligų profilaktikai gerinti. Metodinėmis rekomendacijomis ir informacine medžiaga sklaidai naudosis sveikatos priežiūros specialistai, teikiantys sveikatos priežiūros paslaugas vaikams, socialiniai darbuotojai, vaikų ugdymo įstaigų darbuotojai, visuomenės sveikatos specialistai.