Finansavimas

Projekto tikslas – pagerinti mokinių ugdymosi pasiekimus, įgyvendinant pokyčius savivaldybėse ir mokyklose. Siekiant įdiegti duomenimis grįstą kokybės kultūrą (kokybės samprata – vertinimas – tobulinimas) planuojama kryptingai dirbti su mokyklų steigėjais ir 180 bendrojo ugdymo mokyklomis, kurias sudaro dvi tikslinės grupės - 30 mokyklų, kurių geros mokyklos požymių raiška stipri, ir 150 mokyklų, kuriose geros mokyklos požymių raiška yra silpna. Mokyklų veiklos tobulinimas vyks nuosekliai: mokyklų išorinis vertinimas, mokyklų veiklos tobulinimo planų (toliau MVT planai) rengimas, dvejus metus trunkantis veiklų įgyvendinimas mokyklose ir mokyklų padarytos pažangos vertinimas. NMVA vykdys išorinį vertinimą. MVT planus 150 silpnos raiškos mokyklų padės rengti konsultantai, o 30 stiprios raiškos mokyklos MVT planus rengs savarankiškai. Kokybės krepšelio lėšos bus skiriamos planuose numatytoms veikloms įgyvendinti. Padaryta pažanga, bus vertinama po dvejų metų, pasibaigus MVT planų įgyvendinimui. Silpną geros mokyklos požymių raišką turinčių mokyklų pažangą vertins projekto partneris NMVA, o stiprią geros mokyklos požymių raišką turinčios mokyklos atliks savo veiklos įsivertinimą. II projekto etapu dar 90 bendrojo ugdymo mokyklų parengs MVT ir skirtas Kokybės krepšelio lėšas naudos suplanuotų veiklų įgyvendinimui. Tikimasi, kad įgyvendintos projekto veiklos (išorinis vertinimas, pagalba mokyklų veiklos tobulinimui ir jų daromos pažangos vertinimas) taps pagrindu sisteminiam praktiniam kokybės kultūros įgyvendinimui šalyje.