BDAR

Jūsų asmens duomenų valdymas.

Siekdami užtikrinti geriausią Jūsų naršymo patirtį, šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies). Naršydami toliau patvirtinsite savo sutikimą naudoti slapukus. Savo sutikimą bet kada galėsite atšaukti pakeisdami interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus.

Slapukų politika Privatumo politika

 


Spausdinti

Finansavimas

Įvairiapusių raidos sutrikimų ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių socialinės atskirties mažinimas Kupiškio mieste

Nr. 08.6.1-ESFA-T-927-01-0451

Paraiškos būsena:
Baigtas įgyvendinti
Vykdytojas Kupiškio Povilo Matulionio progimnazija
Savivaldybė
Priemonė „Spartesnis vietos plėtros strategijų įgyvendinimas“
Prioritetas 10 PRIORITETAS. Visuomenės poreikius atitinkantis ir pažangus viešasis valdymas
Kvietimo kodas 08.6.1-ESFA-T-927-01

Kupiškio Povilo Matulionio progimnazijoje mokosi 642 1-8 klasių mokiniai, iš jų 106 turi specialiųjų ugdymosi poreikių. Vidutinius ir didelius specialiuosius ugdymosi poreikius turi 56 mokiniai. Iš 115 mokinių, kurie auga socialiai remtinose šeimose ir mokykloje gauna nemokamą maitinimą, net 46 turi elgesio ir emocijų sutrikimų, auga vaiko raidai nepalankioje socialinėje aplinkoje. Kiekvienoje klasėje yra mokinių, kurie dėl socialinių įgūdžių stokos, raidos, autizmo spektro sutrikimų, įgimtų ar įgytų ligų negeba priimtinu būdu suvaldyti streso, pykčio. Šie vaikai dažnai pasirenka netinkamus sprendimo būdus: kelia triukšmą klasėje, skriaudžia bendraamžius, gadina daiktus. Dėl netinkamo elgesio, negebėjimo laikytis visuotinai priimtų taisyklių tokie vaikai ne visada gali lankyti popamokinius užsiėmimus, negeba susirasti draugų, dėl to patiria socialinę atskirtį. Įgyvendinant projektą „ Įvairiapusių raidos sutrikimų ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių socialinės atskirties mažinimas Kupiškio mieste“ bus siekiama suteikti pilnavertę pagalbą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi, elgesio ir emocijų, raidos, autizmo spektro sutrikimų, išgyvenantiems amžiaus tarpsnių krizes, siekiant sumažinti stresą, įtampą. Bus skatinama vyresnių klasių mokinių, mokyklos pedagogų ir darbuotojų, mokinių tėvų savanorystė, organizuojami mokymai savanoriams. Projekto metu progimnazijoje planuojame įrengti relaksacijos kambarį. Tikėtina, kad mokiniai, gavę savalaikę, pilnavertę specializuotą pagalbą galės greičiau adaptuotis, įgis tinkamų socialinių įgūdžių, bei gebės mokytis kartu su savo bendraamžiais, taps pilnaverčiais ugdymo proceso dalyviais.


Paraiškų informacija

Paraiškos gavimo data: 2020-08-25
Nr. Vertinimo kriterijus Finansavimo statusas Vertinimo balas
1. Tinkamumo vertinimas Taip
2. Naudos ir kokybės vertinimas
Paraiškoje nurodyta projekto vertė: 25 983,52 Eur
Prašoma finansavimo suma: 19 639,17 Eur

Sutarties informacija

Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga: 2022-11-25
Sutarties pasirašymo diena: 2020-11-25
Sutarties galiojimo pabaiga: 2023-03-02
Projekto išlaidų suma, Eur Finansavimas, Eur Apmokėta išlaidų suma, Eur Išmokėtas finansavimas, Eur
21 367,91 18 053,17 21 008,98 17 749,92

Stebėsenos rodiklių pasiekimai

Eilės numeris Stebėsenos rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Siektina reikšmė pasirašytose projektų sutartyse Pasiekta reikšmė
1 BIVP projektų veiklų dalyviai (įskaitant visas tikslines grupes) Skaičius 40.00 0
2 Projektų, kuriuos visiškai arba iš dalies įgyvendino socialiniai partneriai ar NVO, skaičius Skaičius 1.00 0

Paskutinė atnaujinimo data: 2026-03-04 07:51

Susiję įrašai