Sukurti produktai

Baigiantis 2014–2020 metų ES fondų investicijų veiksmų programos (toliau – VP) įgyvendinimo laikotarpiui ir siekiant tinkamai atsiskaityti už ES lėšų panaudojimą, taip pat tinkamai ir efektyviai suplanuoti 2021–2027 metų ES investicijomis bei kitomis pažangos lėšomis įgyvendintinas pažangos veiklas, būtina išanalizuoti ir įvertinti, kaip sėkmingai įgyvendinamos ES fondų ir kitų šaltinių lėšomis finansuojamos investicijos, skirtos kultūros sektoriaus infrastruktūros modernizavimui, kultūros paveldo objektų aktualizavimui, kultūros paslaugų kūrimui ir tobulinimui, Kultūros ir kūrybinių industrijų (toliau – KKI) plėtros skatinimui, ar įgyvendinti ES ir nacionaliniai strateginiai tikslai kultūros sektoriuje, prie kokių ekonominių ir socialinių pokyčių prisidėjo ES ir kitomis investicijomis finansuotų projektų rezultatai.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2019 m. birželio 17 d., buvo išklausyti pranešimai temomis „Įvadas į Lietuvos inovacijų skatinimo ekosistemos padėtį“, „Inovacijų agentūros reikšmė Lietuvai“ ir „Dabartinė situacija – Inovacijų agentūros iniciavimas ir atlikti veiksmai“ ir vyko diskusija tema „Įstaigų, kurių funkcijos susijusios su mokslo, technologijų ir inovacijų politikos įgyvendinimu, veiklos konsolidavimo modelio parengimo galutinė ataskaita“. Remiantis pristatytomis pranešimų metu temomis, išnagrinėta ataskaita ir iškeltomis problemomis, buvo suformuotos rekomendacijos.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2019 m. liepos 15 d., buvo išklausyti pranešimai temomis „Mokslo, technologijų ir inovacijų srities statistikos ir reitingų dėl rodiklių, turinčių neigiamą įtaką Lietuvos vertinimui (EIS), identifikavimas“ ir „Mokslo, technologijų ir inovacijų srities statistikos ir reitingų dėl rodiklių, turinčių neigiamą įtaką pasaulinio inovacijų kontekste (GII), identifikavimas“ bei vyko diskusija tema „Rodiklių, turinčių neigiamą įtaką Lietuvos vertinimui (EIS) ir pasaulinio inovacijų kontekste (GII), analizė. Pasiūlymų teikimas dėl neigiamų rodiklių vertinimo, statistinių duomenų rinkimo“. Remiantis pranešimų metu pateikta informacija, išnagrinėtomis ataskaitomis ir iškeltomis problemomis, buvo suformuotos rekomendacijos.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2019 m. liepos 22 d., buvo išklausytas pranešimas tema „Mokslo, technologijų ir inovacijų srities sąvokų apibrėžtys. Jų atnaujinimas ir kontekstas“ ir vyko mokslo, technologijų ir inovacijų srities atnaujintų sąvokoms, terminų vartojimo teisės aktuose ir jų siūlomam aiškinimui viešosios politikos praktikoje diskusija. Mokslo, technologijų ir inovacijų srityje siūloma naudoti bendrą tarptautinėje praktikoje TTĮ ir Mokslo ir studijų įstatyme aiškiai apibrėžtų pagrindinių mokslinių tyrimų, eksperimentinės plėtros veiklos ir inovacinės veiklos rūšių sąvokų sistemą, kuri leis išspręsti iki tol buvusias problemas dėl skirtingų mokslo, technologijų ir inovacijų srities sąvokų naudojimo ir interpretavimo įvairiose viešojo valdymo srityse ir teisėkūroje.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2021 m. lapkričio 26 d., buvo išklausytas pranešimas tema „Konsultavimo paslaugų teikimas inovacijų reformos 2.0 kontekste“ ir diskutuota „Inovacijų konsultavimo paslaugų tobulinimas inovacijų reformos 2.0 kontekste“. Pranešimo metu buvo pristatytos dažniausiai iškylančios problemos (pavyzdžiui, inovacijų strategijos trūkumas jau pradiniame inovacijų diegimo etape, diegiamos tik labai trapios transformacijos, kadangi tikimasi, kad vėliau viskas susitvarkys savaime, įmonių vadovybės paramos trūkumas radikalioms inovacijoms, naujo verslo rėmimas struktūrizuojant organizaciją ir kt.) teikiant konsultacijas inovacijų klausimais. Diskusijų metu buvo suformuotos rekomendacijos, padėsiančios tobulinti inovacijų konsultavimo paslaugas inovacijų reformos 2.0 kontekste.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2021 m. rugsėjo 28 d., buvo išklausyti pranešimai temomis „Inovacijų paramos paslaugų tobulinimas bendroje startuolių paramos sistemoje“ ir „Kliūtys startuoliams lengvam inovacijų paramos paslaugų gavimui“. Išklausius pranešimus Strateginė Inovacijų Taryba suformulavo šias rekomendacijas: lengvinti darbo užmokesčio naštą pirmus kelis veiklos metus; mokesčius mokėti vieną kartą metuose, nes finansų administravimas atima daug laiko; pirmaisiais gyvavimo metais atleisti nuo visų mokesčių (Didžiosios Britanijos, Airijos gerosios praktikos atvejis); lengvinti reikalavimus startuoliams dalyvauti finansavimo priemonėse; viešinti finansines priemones pagal „vieno langelio“ principą; efektyvinti paslaugas nukreiptas į neekonominės naudos kūrimą; konsultantams prisidėti prie verslo modelių startuoliams kūrimo, rengiant vertės pasiūlymus klientui ir investuotojui.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2022 m. vasario 8 d., buvo išklausytas pranešimas tema „Inovacijų konsultantų apklausos rezultatų pristatymas“ ir diskutuota „Kaip palengvinti inovacijų konsultantų teikiamas paslaugas?“. Atlikus inovacijų konsultantų apklausą nustatyta, kad didžiausios konsultantų darbe aptinkamos problemos yra šios: Lietuvos priemonių aprašų sudėtingumas, bendros projektų kvietimo bazės Lietuvoje nebuvimas, kvietimų aprašų sudėtingumas ir papildomų mokymų jiems įsisavinti trūkumas, vidinės komunikacijos stoka. Diskusijų metu buvo suformuotos rekomendacijos, padėsiančios palengvinti inovacijų konsultantų darbą.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2021 m. lapkričio 26 d., buvo išklausytas pranešimas tema „Konsultavimo paslaugų teikimas inovacijų reformos 2.0 kontekste“ ir diskutuota apie inovacijų konsultavimo paslaugų tobulinimą inovacijų reformos 2.0 kontekste. Siekiant tobulinti konsultacijas inovacijų klausimais, reikia įvertinti tiek patį paslaugų teikimo aspektą, tiek pageidaujamų indikatorių didinimo aspektą. Tokiu būdu buvo suformuotos rekomendacijos konsultantų atliekamo darbo kokybei gerinti, atsižvelgiant į su inovacijų diegimu susijusius aspektus (makroekonominę perspektyvą (pasiūla-paklausa), inovacijų adaptacijos ir sklaidos greitį ir mastą, sklaidą tarp skirtingų verslo sektorių, kliento valdymo pajėgumus ir galimybę prisiimti riziką, investicijas į nematerialųjį turtą).

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Susipažinę su 2018 m. gegužės 24 d. Technologijų ir inovacijų įstatymo projekto versija, projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) inovacijų taryba pateikė pastebėjimus ir rekomendacijas įstatymui tobulinti. Apibendrinant, šiame Technologijų ir inovacijų įstatymo projekte pateiktos nuostatos fragmentuoja mokslo ir inovacijų sistemą ir nesukuria sąlygų šios sistemos elementų sąveikai. Tai yra esminiai konceptualūs Technologijų ir inovacijų įstatymo projekto trūkumai.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) strateginės inovacijos tarybos posėdžio, vykusio 2018 m. balandžio 13 d., metu buvo išgryninta MTP sąvoka, parkų funkcijos, parkų steigėjų įsitraukimas ir funkcijos. MTP – tai juridinis asmuo, kurio pagrindinės funkcijos yra skatinti mokslo žinių ir technologijų sklaidos procesus, sudaryti sąlygas komercinti mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros rezultatus bei diegti inovacijas, skatinti mokslo ir verslo ryšius, propaguoti inovacijų kultūrą. Nustatyta, kad pagrindinės parkų funkcijos yra skatinti mokslo žinių ir technologijų sklaidos procesus; sudaryti sąlygas komercinti mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros rezultatus bei diegti inovacijas; skatinti mokslo ir verslo ryšius; propaguoti inovacijų kultūrą; sudaryti palankias sąlygas steigtis ir veikti ūkio subjektams, vykdantiems taikomųjų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros darbus ir diegiantiems inovacijas.

Rekomendacijos parengtos įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Projekto Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas) Inovacijų tarybos renginio metu „Mokslo technologijų parkų vaidmuo didinant inovacijų sistemos efektyvumą“ buvo pristatytos mokslo ir technologijų parkų (MTP) ekosistemų gerosios praktikos Ispanijoje, Jungtinėje Karalystėje, Suomijoje. Strateginė  inovacijų  tarybos  paskirtis – užtikrinti  teikiamų  inovacijų  konsultacinių ir  paramos paslaugų kokybę bei jų atitikimą rinkos poreikiams, atsižvelgiant į tarptautinę patirtį, tokiu būdu renginyje pateikiami MTP veiklos rezultatai, didžiausią dėmesį skiriant MTP plėtros koncepcijai, MTP situacijai Lietuvoje bei pasiūlymams dėl MTP veiklos efektyvumo ir jos tobulinimo. Ypatingas dėmesys renginio metu skirtas MTEPI naujos infrastruktūros poreikiui technologijų parkuose ir Lietuvos inovacijų sistemos analizei.

Studija parengta įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Studijos „Investavimo į MTEPU, MTEPU išlaidų apskaitos ir MTEPI projektavimo praktika ir tendencijos“ tikslas – ištirti investavimo į MTEP, MTEPI išlaidų apskaitos ir MTEPI projektavimo praktiką bei investicijų į MTEP skatinimo galimybes tiesioginėmis ir netiesioginėmis viešosios politikos intervencijomis, siekiant maksimalaus jų socialinio ir / ar ekonominio poveikio. Studijoje yra pateikta mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros (MTEP) sąvoka, susisteminti investavimo į MTEPI instrumentų taikymo ir efektyvumo didinimo praktika ir inovacijų paramos politikos instrumentai Suomijoje, Estijoje, Čekijoje ir Austrijoje, pateikiant apibendrintą analizę apie investicijų į MTEP skatinimo priemonių intensyvumo lygį. Didelis dėmesys yra skiriamas vienai iš svarbiausių priemonių skatinti investicijas į MTEP – mokestinėms lengvatoms ir atskiroms jų rūšims, įvardinant pažangiausias MTEP mokestinių lengvatų rūšis ir jų specifiką. Studija baigiama pateikiant išvadas ir rekomendacijas dėl investavimo ir apskaitos efektyvumo didinimo plėtojant MTEPI Lietuvoje.

Studija parengta įgyvendinant projektą Nr. 01.2.1-LVPA-V-842-01-0003 “ Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos verslui (InoSpurtas)”.

Projektas finansuojamas Europos regioninio plėtros fondo lėšomis. Veiksmų programos priemonės numeris ir pavadinimas: 01.2.1-LVPA-V-842 „Inogeb LT“.

Studijoje „Inovacijų konsultacinės ir paramos paslaugos, tarptautinės MTEPI iniciatyvos/programos“ buvo atlikta inovacijų konsultacinių ir paramos paslaugos sistemų vaidmens, sprendžiant inovacijų plėtros problemas, mokslinės literatūros analizė, ypatingą dėmesį skiriant viešųjų inovacijų paramos bei konsultacinių paslaugų sampratai, viešųjų inovacijų konsultacinių ir paramos paslaugų sistemų kūrimo ir sklaidos problemoms ir aktualijoms ES, viešųjų inovacijų konsultacinių ir paramos paslaugų kūrimo, sklaidos ir plėtros prioritetams. Studijoje išsamiai ištirta inovacijų konsultacinių ir paramos paslaugų praktika Europoje (Suomija, Švedija ir Norvegija). Didelis dėmesys yra skiriamas tarptautinėms ES MTEPI iniciatyvoms, orientuotoms į MTEPI plėtojimą, pavyzdžiui, ES bendrajai mokslinių tyrimų ir inovacijų programai Horizon 2020,  EUREKAI, EUROSTARS, EEA ir Norway grants, KIT EIC, Erasmus+, Marie Curie programoms. Studijos pabaigoje suformuojamos rekomendacijos dėl inovacijų konsultacinių ir paramos paslaugų tobulinimo.

Nuo 2022 m. liepos 1 d.įsigaliojus Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2007 m. gruodžio 14 d. įsakymui Nr. V-1026 „Dėl Ambulatorinių slaugos paslaugų namuose teikimo reikalavimų ir šių paslaugų apmokėjimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ atsirado poreikis informuoti visuomenę apie pakeistą Ambulatorinių slaugos paslaugų namuose teikimo tvarką (toliau - ASPN tvarka). Šių vaizdo animuotų filmukų pagalba yra informuojama apie pokyčius ASPN, tai, kad slaugos paslaugos bus teikiamos vakarais, savaitgaliais ir švenčių dienomis, padidėjo teikiamų paslaugų kiekis, slaugos paslaugos apmokamos iš  Privalomojo sveikatos draudimo fondo (PSDF), kur asmuo turi kreiptis dėl šių paslaugų ir kt.

https://youtu.be/z2W3_o9fgMQ

https://youtu.be/1p7wLRCuCbU

https://youtu.be/Iw3gkQbeM8g

https://youtu.be/GyK9uBtSBjo

Sukurtos užduotys mokinių 2022 m.  biologijos olimpiadai.

Žirgų sveikatingumo programa skirta raiteliams, žirgų savininkams ir veisėjams. Šioje programoje pateikiama medžiaga padės geriau suprasti žirgo poreikius, patobulinti žirgų treniravimą ir auginimą. Padės išmokti paruošti žirgą varžyboms, pritaikyti pradinius manualinės terapijos elementus žirgo stiprinimui.

Programos tikslas. Suteikti bazines žinias apie žirgų sveikatingumą.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Įgyti teorinių ir praktinių žinių apie žirgų funkcinę anatomiją, biomechaniką.
2. Išmokyti įvertinti žirgo būklę, kylančias problemas.
3. Žinoti, kokius manualinės terapijos metodus galima naudoti žirgams.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Įvertinti žirgo sveikatos būseną.

Atlikti manualinės terapijos bazinius elementus.

Ši mokymo programa skirta ugdyti kūrybiškumą, įgyti kompiuterinės grafikos įgūdžių ir išmokti naudotis profesionalia vektorinės grafikos programa.

Mokymai suteiks galimybę tobulinti piešimo įgūdžius, suteiks grafinio dizaino pagrindų komponuojant įvairius grafinio dizaino elementus, formatuojant tekstą, parenkant šriftus, derinant spalvas, kuriant spaudą ant tekstilės laikantis kompozicijos taisyklių.

Programos tikslas. Mokėti naudotis vektorinėmis programomis kuriant spaudą ant tekstilės.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Susipažinti ir išmokti naudotis vektorinėmis programomis, laikantis darbų saugos reikalavimų.
2. Išmanyti spalvų derinimo principus.
3. Mokėti pritaikyti spalvas vektorinėje programoje.
4. Sukurti pavienius ir daugiafigūrius objektus.
5. Sukurti raštus, skirtus medžiagų marginimui.
6. Mokėti pateikti darbus įmonei, kuri atlieka spaudos darbus.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Nustatyti užsakovo poreikius, derinti vizualinės reklamos projektus.
2. Projektuoti ir maketuoti vizualinės reklamos produktus.
3. Ruošti maketus skirtingų technologijų gamybai.

Braižyti nesudėtingus dvimačius objektus.

Programa skirta asmenims, kurie norėtų įgyti vaizdų apdorojimo ir paruošimo spaudai kompetencijų. Programos dalyviai išmoks tvarkyti, išsaugoti ir paruošti nufotografuotus vaizdus spaudai. Įvaldys dvi skirtingas vaizdų apdorojimo programas. Išmanys meninių ir techninių dizaino priemonių taikymą vizualiniam produktų turiniui kurti. Ši programa leis žinias pritaikyti ne tik asmeniniams poreikiams, bet ir užsakant spaudos ar reklamines paslaugas.

Programos tikslas. Išmanyti ir pritaikyti vaizdų apdorojimą ir paruošimą spaudai praktikoje.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Susipažinti su techniniais terminais apdorojant vaizdus.
2. Gebėti dirbti su vaizdų apdorojimo programomis: Adobe Lightroom, Adobe Photoshop.
3. Skirti ir pritaikyti kiekvieną iš išvardintų programų          skirtumus, privalumus ir panaudojimą skirtingiems vaizdų apdorojimo poreikiams.
4. Gebėti tvarkyti RAW vaizdo formatą ir jį techniškai  konvertuoti į JPG formatą.
5. Mokėti pagrindinius žingsnius apdorojant JPG formatą.
6. Mokėti panaudoti spalvines gamas spaudai.
7. Tvarkingai paruošti apdorotus vaizdus spaudai.
8. Gebėti skirti skaitmeninės spaudos būdus ir kuo jie                 skiriasi vienas nuo kito.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Apdoroti ir redaguoti skaitmeninį vaizdą.
2. Naudotis vaizdo         apdorojimo programomis.
3. Retušuoti naudojant kompiuterinius ir kitus metodus, siekiant pageidaujamo vaizdinio efekto.

Pritaikyti paruoštus vaizdus spaudai.

Tvari statyba yra nuosekliai orientuota į aplinkos apsaugą, žmonių sveikatos gerinimą ir mažų energijos sąnaudų imlumą. Tai yra vienas iš Europos Sąjungos sektorių, kuriuos Europos Komisija įtraukė kaip prioritetus, kurie turi didelį potencialą ir yra nepaprastai svarbūs visos Europos ekonomikai.

Darnumas, etiškumas, žalumas… Su tvarumo samprata siejami žodžiai neretai apibendrina įvairias tendencijas bei procesus. Tačiau ką tvarumas ir etiški kūrybos procesai reiškia statybų sektoriuje?

Tvarumas sukuria ekonominę vertę, kuri naudinga šiandien ir rytoj visame pasaulyje. Tvari statyba brėžia moralės, etikos ir našumo ribas architektūros bei statybos sektoriuose ir numato, kad darbai būtų atliekami užtikrinant ekonomiškai pagrįstus procesus, mažinančius neigiamą poveikį aplinkai, taupant energiją ir gamtinius išteklius. Etiška statyba taip pat siekia didinti darbuotojų, bendruomenės ir gaminių saugumą.

Programos tikslas. Plėtoti ir įtvirtinti aplinkai nekenksmingą (žaliąją) darbo kultūrą statybos sektoriuje, kartu padidinant trūkstamos kvalifikuotos darbo jėgos tiekimą statybų sektoriui bei sukuriant galimybę „žaliaisiais“ įgūdžiais patobulinti jau dirbančių statybos sektoriaus specialistų kvalifikaciją.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Išaiškinti globalios  situacijos pokyčių įtaką aplinkai;
2. Supažindinti su pagrindinėmis sąvokomis ir terminais;
3. Paaiškinti pagrindines energijos praradimo priežastis;
4. Išmokyti nustatyti šilumos tiltelių galimas susidarymo vietas;
5. Išmokyti pasirinkti darbo vietos apšvietimą, objekto apšildymą, taupų vandens išteklių naudojimą;
6. Išmokyti pasirinkti taupius energijos naudojimo metodus statyboje;
7. Išmokyti parinkti optimalius darbų atlikimo būdus;
8. Išmokyti išvengti pagrindinių technologinių klaidų;
9. Išaiškinti, kaip vengti atliekų ir jas tvarkyti;
10. Išmokyti sumažinti statybinių atliekų susidarymą, dalį jų pakartotinai panaudojant bei rūšiuojant į tinkamas perdirbti;
11. Išaiškinti, kaip taupiau naudoti gamtinius išteklius;
12. Supažindinti su ekologiškų medžiagų panaudojimo galimybėmis;
13. Išaiškinti darbo kokybės, techninės priežiūros svarbą;
14. Išmokyti parinkti tinkamą darbų atlikimo techniką pagal gamintojo nurodymus;
15. Išaiškinti darnaus vystymo tikslus;
16. Supažindinti su žiedine ekonomika, jos etapais ir perspektyvomis;
17. Išmokyti optimizuoti gamybos procesus;
18. Išaiškinti energijos ir atsinaujinančių šaltinių gamyboje pliusus;
19. Supažindinti su atliekų tvarkymo kompleksine veikla;
20. Išmokyti sumažinti statybos atliekų susidarymą ir parinkti tinkamą statybvietėje susidarančių atliekų tvarkymo būdą.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Dirbti vadovaujantis tvarios statybos principais.

Plėtoti ir įtvirtinti aplinkai draugišką (žaliąją) darbo kultūrą statybos sektoriuje.

Ši mokymo programa skirta licencijuojamai kelių transporto veiklai vadovaujančių asmenų, transporto vadybininkų pasiruošimui profesinės kompetencijos egzaminui, kuris laikomas Lietuvos transporto saugos administracijoje.

Mokymai padės tinkamai pasirengti kelių transporto veiklai vadovaujančio asmens (transporto vadybininko) profesinės kompetencijos egzaminui.

Programos tikslas. Ugdyti profesinės srities gebėjimus, paruošti profesinės kompetencijos egzaminui bei suteikti žinių ir įgūdžių, reikalingų atliekant transporto vadybininko funkcijas.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Supažindinti su teisės aktais bei pritaikyti juos praktinėje veikloje.

„Pagrindinė dalis :LR CK kodeksas ,LR darbo kodeksas , reikalavimai dėl UAB, IĮ, ŪB ,mokestiniai reikalavimai ūkio subjektams, reikalavimai susiję su motorinių transporto priemonių registravimu, atitikties įvertinimu, technine apžiūra ;

2. Supažindinti su teisės aktais, taisyklėmis bei pritaikyti juos praktinėje veikloje.

„Krovinių vežimas vidaus maršrutas: LR kelių transporto kodeksas, kelių transporto veiklos licencijavimas, reikalavimai dėl maksimalių leidžiamų transporto priemonių matmenų , leidžiamos bendrosios masės, krovinių vežamų kelių transporto priemonėmis, išdėstymo, tvirtinimo reikalavimai, mokestiniai reikalavimai, reikalavimai vairuotojų profesinei kompetencijai“.

3. Supažindinti su teisės aktais, taisyklėmis, reglamentais bei pritaikyti juos praktinėje veikloje.

„Krovinių vežimas tarptautiniais maršrutais: CMR konvencijos nuostatos, taikymas, muitinės konvencijos (1975 m. TIR konvencija) nuostatos, muitinės procedūros, užsienio valstybių dvišaliai, trišaliai leidimai, ETKM leidimai, ekologinius ir saugumo reikalavimus atitinkančioms krovininėms transporto priemonėms sertifikatų išdavimo nuostatos, ATP susitarimas, ADR Europos sutartis (techniniai priedai), vairuotojų darbo ir poilsio rėžimas AETR,EB561/2006 reglamentas.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Organizuoti logistikos įmonės veiklą.
2. Planuoti, organizuoti ir vykdyti klientų pateiktus užsakymus.

Valdyti krovinių vežimo technologinį procesą.

Programa skirta suaugusiesiems, siekiantiems sužinoti ir išmokti apie automobilio techninę priežiūrą ir jos keliamus reikalavimus. Programoje nurodoma, kaip tikslingai aptarnauti ir prižiūrėti automobilio pagrindines sistemas: variklio, transmisijos, važiuoklės mechanizmus ir jų atskirus mazgus, elektrines sistemas ir jų komponentus. Visa šių darbų visuma leis kiekvienam vartotojui tvarkingai ir ekologiškai eksploatuoti automobilį.

Programos tikslas. Išmokti (susipažinti) atlikti automobilio techninę priežiūrą jį eksploatuojant.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Gebėti atlikti vidaus degimo variklio priežiūros darbus.
2. Gebėti atlikti transmisijos techninės priežiūros darbus.
3. Gebėti atlikti važiuoklės ir stabdžių sistemos techninės priežiūros darbus.
4. Gebėti atlikti elektros įrenginių techninės priežiūros darbus.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Atlikti vidaus degimo variklio  priežiūros darbus.
2. Atlikti transmisijos techninės priežiūros darbus.
3. Atlikti važiuoklės ir stabdžių sistemos techninės priežiūros darbus.

Atlikti elektros įrenginių techninės priežiūros darbus.

Makiažas atlieka savo funkciją tuomet, kai jis padeda paslėpti veido trūkumus ir išryškinti privalumus, o populiarėjant individualiems makiažo kursams bei tobulėjant kosmetikos priemonėms, dažna moteris jau pati gali sau atlikti nepriekaištingą makiažą, tad į vizažo specialistę kreipiamasi paslaugų, kurios reikalauja platesnių meistro kompetencijų. Mokiniai, baigę šią mokymo programą, įgytas žinias galės pritaikyti dirbant ne tik su individualiais klientais, kompetencijos leis dirbti įvairaus pobūdžio renginiuose, teatre, televizijoje, fotostudijoje.

Programos tikslas. Parengti kvalifikuotus, profesionalius vizažistus, kurie gebėtų kompetencijas pritaikyti darbui: renginiuose, teatre, televizijoje, fotostudijoje, grožio salone.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Išmokyti pritaikyti makiažo atlikimo techniką pagal kliento odos tipą, progą bei kliento lūkesčius;
2. Išmokyti atlikti makiažą skirtingomis makiažo technikomis;
3. Tobulinti sudėtingų makiažo technikų atlikimą.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

Atlikti makiažą.

Besikeičiančiame šiuolaikiniame pasaulyje floristikos tendencijos, švenčių minėjimo, gėlių ir dekoravimo kultūra keičiasi itin greitai. Kartu keičiasi ir žmonių, o ypač estetiką mėgstančių, požiūris į tai. Vis labiau svarbus tampa švenčių ir renginių dekoras. Lietuvoje tai jau itin svarbus, žinomų floristų populiarinamas, o ir šiandieninių klientų itin vertinamas dalykas. Floristas yra menininkas, turintis gebėti  atliepti šiuolaikinių klientų poreikius, sekti floristikos tendencijas. Tinkamai, taisyklingai padekoruota šventės erdvė, sukurta kompozicija atitinkamai gerai ir nuteikia ir tai matantį, šventėje dalyvaujantį žiūrovą, klientą. Tinkamai paruoštas, kokybiškai dirbantis floristas gebės išpildyti kliento viziją, taip kurdamas ir puoselėdamas gėlių kultūrą ir įgyvendinantis šiuolaikinio kliento poreikį.

Programos tikslas. Paruošti teorinių ir praktinių žinių turintį asmenį, gebantį kokybiškai kurti šventines kompozicijas, dekorą šeimos ir kalendorinėms šventėms.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Supažindinti su floristo profesija, darbo įrankiais, medžiagomis.
2. Paaiškinti skirtumus tarp skirtingų šeimos, kalendorinių švenčių ir jų dekoravimo būdų.
3. Pateikti teorines žinias apie kompozicijų gaminimo taisykles, pagrindines technikas, augalų ir spalvų derinimą.
4. Supažindinti su vyraujančiomis švenčių dekoravimo tendencijomis.
5. Išmokyti gaminti šeimos ir kalendorinių švenčių kompozicijas ir dekorą.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Tinkamai dirbti su floristo darbo įrankiais, medžiagomis bei skintais augalais.
2. Atskirti skirtingų šventinių kompozicijų rūšis bei pritaikyti tinkamą gaminimo techniką skirtingoms kompozicijoms.

Kurti šventines (šeimos ir kalendorinių švenčių) kompozicijas ir dekorą.

Programa skirta suaugusiesiems, siekiantiems sužinoti ir išmokti apie sunkiojo transporto pneumatinių stabdžių sistemos techninę priežiūrą ir jos ypatumus. Programa aktuali ketinantiems vairuoti sunkųjį transportą arba dirbti sunkiojo transporto eksploatavimo ir remonto įmonėse.

Programos tikslas. Išmokti atlikti sunkiojo transporto pneumatinių stabdžių sistemos techninę priežiūrą.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Saugiai dirbti su pneumatinėmis sistemomis;
2. Išmokti valdyti technologinę įrangą;
3. Susipažinti su pneumatinės stabdžių sistemos veikimu;
4. Išmokti prižiūrėti pneumatinės stabdžių sistemos techninę būklę.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Saugiai dirbti su pneumatinėmis sistemomis.
2. Valdyti technologinę įrangą.

Prižiūrėti pneumatinės stabdžių sistemos techninę būklę.

Gyvenimo kokybė siejama su gerove, laimingu gyvenimu, pasitenkinimu, saviraiška, o su sveikata gyvenimo kokybė pradėta sieti tada, kai Pasaulio sveikatos organizacija paskelbė apibrėžimą, kad „sveikata – tai visapusė fizinė, dvasinė ir socialinė gerovė, o ne tik ligų ar negalavimų nebuvimas“.

Artimo žmogaus slaugymas susijęs su dideliu liūdesiu ir sielvartu, nes diena po dienos matoma, kaip savas, mylimas žmogus vis daugiau netenka jėgų, ir suprantama, kad santykis su juo jau niekada nebeturės tos kokybės, kuri buvo tuo metu, kai slaugomas žmogus dar buvo pajėgus ir pats globojo savo šeimos narius. Ankstyvas pasitraukimas iš darbo rinkos dėl poreikio slaugyti artimą bejėgį žmogų yra ekonominė problema, o mėginimas derinti darbą ir slaugą susijęs su daugybe psichologinių problemų, neigiamai veikiančių asmens sveikatą. Atsisakiusieji darbo ir vien tik artimuosius slaugantys asmenys taip pat dažnai patiria stresą ir didžiulę emocinę įtampą. Herbertas J. Freudenbergeris, norėdamas apibūdinti darbuotojų, teikiančių pagalbą žmonėms, psichinį ir fizinį išsekimą, 1974 m. pavartojo „perdegimo sindromo“ sąvoką.

Stresas – ypatinga mūsų organizmo savybė sutelkti gynybinius mechanizmus, siekiant įveikti kilusią grėsmę. Tai gali būti labai veiksminga nutikus vienkartiniam nemaloniam įvykiui (pavyzdžiui, ginantis nuo užpuoliko, bėgant iš gaisro vietos), bet dažnai ir ilgai verčiant savo organizmą kovoti su stresinėmis situacijomis, galima pereikvoti jo išgales ir paskatinti ligų atsiradimą.

Kovojant su stresu ar nerimu, labai svarbu mokėti juos atpažinti, pasirinkti ir pritaikyti tinkamą streso įveikos būdą anksčiau, nei tai taps rimta liga. Todėl siūlome supažindinti dalyvius su streso sąvoka, išmokyti atpažinti stresą, įvertinti ir pasirinkti įveikos būdus.

Programos tikslas. Parengti ligonį slaugantį asmenį gebėti atpažinti stresą, įvertinti ir pasirinkti įveikos būdus.

Uždaviniai:

Programos uždaviniai:

1. Suteikti kvalifikuotas, specifines žinias apie streso ypatumus planuojantiems slaugyti ir jau slaugantiems savo artimuosius.
2. Formuoti įvairių streso įveikos būdų gebėjimus.

Gebėjimai, įgyjamos kompetencijos:

1. Atpažinti streso šaltinius, požymius, reakcijas į stresą.

Taikyti konstruktyvius streso įveikos būdus.